La data de 06.05.2014, politistii Biroului de Analiza si Prevenire a Criminalitatii impreuna cu politisti de la Postul de Politie Bucsani si Politia Oras Bolintin Vale, au desfasurat o actiune de prevenire a delincventei juvenile in randul elevilor de la Scoala Gimnaziala Bucsani si de la Grupul Scolar Dimitrie Bolintineanu din Bolintin Vale, scopul fiind prevenirea implicarii minorilor in acte de violenta, in comportamente delincvente precum si scaderea riscului de victimizare in randul elevilor, modalitatile de prevenire antivictimala a minorilor. Elevilor le-au fost prezentate teme pe linia prevenirii faptelor antisociale cu violenta si constientizarii tinerilor cu privire la riscurile si consecintele comportamentului violent.
Principalul obiectiv al politistilor de prevenire este constientizarea de catre elevi, a riscurilor implicate de raspunderea penala a minorului infractor, prevenirea consumului de alcool si substante interzise, prevenirea violentei scolare si a comportamentului agresiv in general, prevenirea comportamentului deviant ori agresiv in alegerea anturajului, siguranta pe internet, educatia antivictimala a elevilor in domeniul traficului de persoane, prevenirea absenteismului scolar dezvoltarea capacitatii si de incredere a elevilor, (parinti ,profesori, politisti, psihologi), dezvoltarea si mentinerea legaturii parintilor cu institutia de invatamant, prevenirea implicarii elevilor in evenimente rutiere .
Politistii au facut referire si la siguranta personala si a bunurilor, la „fetele ascunse” ale internetului, pericolele sau riscurile pe care le putem intalni pe internet, tipurile de infractiuni care pot fi produse in mediul virtual. Accentul a fost pus pe masurile de siguranta pe care fiecare elev trebuie sa le adopte pentru a evita victimizarea atat in lumea reala cat si in cea virtuala.
De asemenea, au fost prezentate exemple din cazuistica politiei in care au fost implicati minori atat in calitate de victima cat si in calitate de autori, reprezentand unul din punctele de atractie, ocazie cu care, atat elevii cat si cadrele didactice, au adresat multiple intrebari, intalnirea avand un caracter interactiv. Elevii au prezentat un interes deosebit referitor la subiectele dezbatute, multe dintre acestea reprezentand aspecte de noutate pentru ei.